Sekilas Tentang Seminar dan Workshop PTK Guru SLTA 2012

Sekilas Tentang Seminar dan Workshop PTK Guru SLTA 2012

Oleh Hima Pendidikan Akuntansi UNY

Masalah pendidikan adalah suatu usaha sadar untuk menyiapkan peserta didik melalui kegiatan bimbingan, pengajaran, dan latihan bagi peran mereka dimasa yang akan datang. Pendidikan mempunyai posisi strategis dalam rangka peningkatan kualitas sumber daya manusia. Posisi yang strategis tersebut dapat tercapai apabila pendidikan yang dilaksanakan mempunyai kualitas yang baik dan bermutu.

Namun, dalam kenyataannya proses pendidikan yang terlaksana di kategorikan masih kurang maksimal dikarenakan banyak ditemukan kendala di kelas pada saat proses belajar mengajar, sehingga hal tersebut banyak mempengaruhi hasil prestasi belajar peserta didik yang kurang optimal.

Berdasarkan masalah tersebut, kami dari Himpunan Mahasiswa Pendidikan Akuntansi UNY menyelenggarakan acara Seminar dan Workshop Guru dengan tema “Optimalisasi Penelitian Tindakan Kelas Untuk Meningkatkan Profesionalisme Guru”. Seminar sekaligus workshop bagi guru mengenai penelitian tindakan kelas ini akan dilaksanakan pada hari minggu, 04 November 2012 (bertepatan dengan diselenggarakannya lomba cerdas cermat akuntansi se-Jawa) yang bertempat di Lt. 2 gedung lemlit UNY*. Target peserta yaitu guru SLTA (SMA/ SMK, Sederajat). Peserta acara ini tidak hanya guru yang mengampu bidang studi akuntansi saja namun guru semua bidang studi. Untuk para guru pendamping peserta LCCA Se-jawa 2012, acara ini merupakan fasilitas yang sudah termasuk dalam biaya regristrasi. Bagi non pendamping peserta LCCA (guru umum) dapat melakukan regristasi secara on-line ataupun regristasi langsung di kesekretariatan Himpunan Mahasiswa Pendidikan Akuntansi UNY dengan biaya Rp 45.000,-.

Adapun gambaran acara tersebut adalah sebagai berikut :

Diawali dengan stadium general yang akan dibersamai oleh Bapak Prof. Dr. Anik Ghufron, M.Pd. Beliau adalah guru besar UNY yang ahli dalam bidang penulisan karya ilmiah. Di sesi yang pertama ini beliau akan memberikan suatu gambaran apa itu karya tulis ilmiah, latar belakang perlunya guru menulis karya ilmiah, pemberian gambaran tentang jenis-jenis karya tulis ilmiah bagi guru, serta pemberian motivasi dan solusi untuk memperbaiki mutu pembelajaran dalam rangka meningkatkan profesionalisme guru melalui sebuah karya tulis ilmiah.

Kemudian di sesi yang kedua, peserta akan dibersamai oleh Ibu Ani Widayati, M.Pd. Di sesi yang kedua ini, peserta diberikan pemaparan secara jelas mengenai karya tulis ilmiah yang lebih khusus yaitu dalam bentuk penulisan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilanjutkan dengan praktek langsung (workshop) pembuatan proposal PTK, Sehingga para peserta diwajibkan membawa suatu permasalahan nyata yang mereka alami sebagai guru SLTA dalam proses belajar mengajar yang mereka jalani di sekolah mereka masing-masing. Harapannya tidak hanya dalam bentuk proposal saja, melainkan dapat merealisasikan penelitian tindakan kelas tersebut pada sekolah mereka masing-masing sehingga dapat memudahkan dalam menganalisis dan memperoleh suatu informasi dari penelitian tindakan kelas yang mereka jalani guna mendapatkan suatu solusi atas masalah pembelajaran yang mereka hadapi.

Tujuan umum diadakannya acara ini yaitu diharapkan mampu menjadi sarana penyalur informasi maupun sarana sosialisasi akan pentingnya karya tulis ilmiah melalui penelitian tindakan kelas dalam meningkatkan profesionalisme guru sebagai tenaga pengajar guna mencapai suatu kualitas mutu pendidikan yang optimal untuk kedepannya. Amin’’..